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Erasmus+ es un programa de la Unión Europea que fomenta la movilidad educativa, la cooperación transnacional y la mejora de la calidad en la educación. A través de este programa, estudiantes y profesores pueden realizar intercambios internacionales para estudiar, formarse o colaborar en proyectos que refuerzan la enseñanza y el aprendizaje. En el caso de La Salle de Burgos, Erasmus+ ha sido una puerta abierta al mundo, permitiendo que alumnos y profesores exploren nuevas culturas, sistemas educativos y metodologías innovadoras.
Los objetivos de Erasmus+ en La Salle Burgos
En nuestro colegio, el programa tiene varios objetivos fundamentales:
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Fomentar la movilidad internacional de estudiantes y profesores, permitiendo experiencias en otros países de la Unión Europea.
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Desarrollar competencias clave, como el dominio de lenguas extranjeras, la comunicación intercultural, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
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Fortalecer la identidad europea, permitiendo que los participantes comprendan mejor la diversidad cultural del continente y se sientan parte de la comunidad europea.
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Impulsar la innovación educativa, incorporando nuevas metodologías y enfoques pedagógicos que enriquecerán el currículo del colegio.
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Reforzar los lazos entre los centros educativos europeos, favoreciendo la colaboración a través de proyectos compartidos que promueven el intercambio de buenas prácticas.
ERASMUS+ 2024
Durante el año 2024, La Salle Burgos ha realizado el siguiente proyecto:
Development of projects to promote the physical, psychological and social well-being of students.
Project code: 2023-1-ES01-KA122-SCH-000144352
MOVILIDAD a Taranto y JOBSHADOWING a Praia da Vitória
El proyecto Erasmus+ concedido al Colegio La Salle Burgos lleva por nombre “Development of projects to promote the physical, psychological and social well-being of students”.
Se ha llevado a cabo desde julio de 2023 hasta octubre de 2024. Su desarrollo práctico se ha basado en desarrollar talleres de meditación, deporte, yoga, baile, risoterapia, mindfulness, juegos en grupo y similares para mejorar el bienestar físico, piscológico y social del alumnado.
Dada la dilatada experiencia de nuestro alumnado en talleres de meditación y visualización (proyecto HARA del colegio que se lleva desarrollando más de 12 años desde educación infantil hasta la etapa de bachillerato) nuestros alumnos elaboraron y pusieron en práctica estos talleres en Taranto, Italia. Tanto para ellos como para los alumnos italianos, la experiencia fue muy enriquecedora.
Como complemento al proyecto, tres profesores del centro han llevado a cabo un Job Shadowing en un colegio de Praia da Vitória (Terceira, Islas Azores) con experiencia en alumnos con necesidades educativas especiales
El objetivo de esta segunda parte del proyecto es poder ampliar los conocimientos, recursos y habilidades de los profesores de nuestro centro.